學術道德與學術修養調查問卷
親愛的同學:您好!為了了解學生對學術道德與規范的認知情況,有效提高學生學術道德與規范,我們真誠的邀請您填寫問卷以及提出您寶貴的建議。我們將對您的問卷嚴格保密,請您在答題時不必有任何顧慮。希望您在百忙之中抽出一點時間,認真、詳細地完成問卷的全部內容,多謝您的支持和合作!
1. 性別
男
女
2.年級
大一
大二
大三
大四
大五
研一
研二
研三
博士
3. 專業類別
經管類
理工類
文史哲類
醫農類
藝體類
教育學
法學
4.您對學術不端行為的了解程度如何?
非常了解
比較了解
一般了解
一點都不了解
5.您認為學術道德與學術規范重要嗎?
非常重要
一般重要
不重要
無所謂
6.您認為本科期間的學術不端行為對研究生期間的科研習慣有影響嗎?
有影響
沒影響
7.您認為以下哪些屬于學術不端行為?
抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果、研究計劃等行為
故意做出錯誤的陳述,捏造數據,偽造、拼湊、篡改科學研究實驗數據等行為
偽造學術經歷
未如實反映科研成果
不當或濫用署名
采用不正當手段干擾和妨礙他人研究活動
參與或與他人合謀隱匿學術劣跡
找槍手或做槍手
引用不加注釋
一稿多投
8.您通過何種途徑了解學術道德知識
學校開設的相關課程
相關講座、學術報告
老師、同學之間的交流
自主閱讀相關的文章或政策
參加科研活動
其他
9.您認為目前的科學精神的踐行現狀如何?
非常好
很好
一般
很差
10.每年都會出現學術不端現象,您認為最根本的原因是什么?
利益
畢業
名譽
科研壓力
其他
11.您如何看待論文署名的“搭便車”添加非貢獻作者的行為?
如果老師要求,會認可
無所謂,不要因為掛名傷了和氣
不贊同但是可以理解
完全不認可這種行為
12.假如時間緊迫,面臨延畢,您會為畢業論文數據造假嗎?
沒有膽量,不會
冒險一試,畢業最重要
視情況而定
很有信心,不會出現這種情況
13.當您遇到學術不端的行為或者現象時,會?
利益沖突,舉報舉報
路見不平,馬上舉報
及時勸說,迷途知返
事不關己,高高掛起
同流合污,一起抄襲
14.若發現自己的科研成果被剽竊,您會采取什么措施?
聯系對方,要求其道歉及刪除
向對方所屬單位舉報
借助媒體曝光
私下balabala
15.如果參與學術道德校園活動,按照您的喜好,您喜歡下列哪些形式?
講座或研討會
學術沙龍
辯論賽
知識競賽
其他
16.如果出現學術道德行為失范時,您認為高校應采取哪些懲戒措施?
通報批評
撤銷學術獎勵及榮譽稱號
終止或撤銷相關科研項目
辭退或解聘
給予警告、記過或相應的學籍處分
17.您認為防止學術道德失范,學生應采取哪些措施?
加強自身學術規范和學術誠信
尊重他人科研成果
拒絕學術造假
科學研究中需保持嚴謹的態度
18.為了減少學術不端及學術失范行為,您認為學校需要改善哪些方面?
放寬學位授予要求
加強學術道德教育
設置合理的評獎評優機制
落實相關的懲罰機制
19.為了增強學術道德及學術規范,您認為國家及社會應做出哪些方面的努力?
將高校學術道德建設落到實處
加強自律,維護學者和學術尊嚴
建章立制,為加強學術道德建設提供制度保障
20.你是否愿意現在開始從自身做起反對大學生學術不端行為?
愿意,身先士卒
愿意,但難以保證完全做到
不知道,但潛意識有了避免學術不端行為的意識
還是不愿意
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